Les prépositions sont des mots invariables qui relient des mots dans une phrase tout en donnant des indications sur la fonction de ces mots.

Exemples : à, de, par, pour, comme, avec, etc.

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Il existe quatre types de phrases, qui déterminent la façon dont on s’adresse à son interlocuteur : la phrase déclarative (exemple : Je pense qu’il nous ment.), la phrase impérative (exemple : Arrête de nous mentir !), la phrase exclamative (exemple : Tu mens, comme toujours !) et la phrase interrogative (exemple : Pensez-vous qu’il nous dira un jour la vérité ?). Elles se distinguent par leur construction grammaticale et par des intonations différentes à l’oral.

Nous allons nous pencher dans cette première partie sur la phrase déclarative et sur la phrase impérative.

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Que savez-vous sur « que » ? Ce petit mot très utile peut être une conjonction, un adverbe ou un pronom. Lisez plutôt ce qui suit pour en savoir plus !

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Comment appelle-t-on une période de dix ans ? Une décade ou une décennie ? Lisez la suite pour tout savoir en quelques instants !

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Avoir à faire ou avoir affaire ? Dans quelques instants, plus aucun doute ne subsistera dans votre esprit ! Lisez plutôt ce qui suit…

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Ensemble ou ensembles ? Ce court article vous aidera à supprimer toute trace de doute et à bien différencier le nom (variable) de l’adverbe (invariable).

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Ce court article vous aidera à bannir de votre expression écrite et orale une faute extrêmement courante : l’emploi du mauvais mode dans les subordonnées introduites par « après que ».

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De suite est parfois utilisé dans le sens de tout de suite, mais il faut savoir que ces deux locutions ne peuvent être utilisées indifféremment. Nous allons vous aider à y voir plus clairtout de suite.

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Cet article vous aidera à savoir à quel moment ci-joint (mais aussi ci-inclus et ci-annexé) doit rester invariable et quand il est au contraire nécessaire de l’accorder.

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Cet article vous propose un rapide tour d’horizon des compléments d’objet (direct, indirect, second).

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Nous allons consacrer cet article au(x) bon(s) usage(s) de plein et de plain.

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Cet article extrêmement court va vous aider à éviter une erreur fréquente, que j’avoue avoir déjà faite moi-même : la confusion entre cinquantenaire et quinquagénaire.

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L’article du jour ne concerne pas la grammaire à proprement parler, mais il sera probablement d’un grand secours pour tous les étudiants étrangers qui apprennent la langue de Molière, puisqu’il vous aidera à déterminer quand il faut vouvoyer votre interlocuteur et quand vous pouvez le tutoyer.

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Cet article est très court et vous aidera (une fois pour toutes) à ne plus vous tromper et à adresser une lettre à l’attention de quelqu’un (et non à l’intention de quelqu’un).

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Je vous propose aujourd’hui un article qui vous aidera à maîtriser le pluriel des noms, qu’ils soient communs, propres, composés ou étrangers.

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