Soyez les bienvenus ! Cet article vous aidera à bien différencier les homophones set, sept et cette (entre autres).

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Cette semaine nous allons consacrer quelques instants aux homophones cape et cap. Caps ?

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Comme annoncé la semaine dernière, voici votre premier épisode de « L’expression du mardi » ! Il vous présentera l’expression « toucher sa bille ».

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Cette semaine, je vous propose de découvrir ou redécouvrir (sans douleur) les homophones aïe, ail, et aille, et aussi ailles et aillent, tant que nous y sommes.

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« Il fit éruption dans la pièce »… ou irruption peut-être ? Si vous avez un doute, cet article vous aidera à ne plus confondre les paronymes éruption et irruption.

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Que savez-vous sur « que » ? Ce petit mot très utile peut être une conjonction, un adverbe ou un pronom. Lisez plutôt ce qui suit pour en savoir plus !

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Comment appelle-t-on une période de dix ans ? Une décade ou une décennie ? Lisez la suite pour tout savoir en quelques instants !

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« De suite » est parfois utilisé dans le sens de « tout de suite », mais il faut savoir que ces deux locutions ne peuvent être utilisées indifféremment. Nous allons vous aider à y voir plus clairtout de suite. 😉

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Nous allons consacrer cet article au(x) bon(s) usage(s) de plein et de plain.

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Cet article extrêmement court va vous aider à éviter une erreur fréquente, que j’avoue avoir déjà faite moi-même : la confusion entre cinquantenaire et quinquagénaire.

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L’article du jour ne concerne pas la grammaire à proprement parler, mais il sera probablement d’un grand secours pour tous les étudiants étrangers qui apprennent la langue de Molière, puisqu’il vous aidera à déterminer quand il faut vouvoyer votre interlocuteur et quand vous pouvez le tutoyer.

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Savez-vous différencier les homophones poids, pois et poix ? Dans quelques instants, vous maîtriserez la question.

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Nous lançons aujourd’hui une nouvelle catégorie d’articles, destinés à bien différencier des mots qui se ressemblent et sont souvent pris l’un pour l’autre malgré des sens différents (les paronymes). Nous allons commencer avec « compréhensible » et « compréhensif ».

 

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Nous allons aujourd’hui reprendre le cours normal de nos fiches (avant la publication de la toute dernière fiche relative à la ponctuation) pour nous pencher sur les homophones amande et amende. Si vous avez du mal à les différencier, vous apprendrez ici un truc très simple pour retenir définitivement la différence !

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Le saviez-vous ? On ne peut pas utiliser quoique/quoi que comme bon nous semble… Voici plutôt quelques astuces pour les différencier.

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